在讲解标点符号的作用时，不光是两位小朋友，就连几位夫子，还有一些围观的人也是频频点头，觉得这个符号还真的是挺实用的。

讲完符号后，秦断又给两位小朋友大概解释了一下这十二个字的意思。

由于前面有了郭靖杨康他们的一大堆铺垫，所以两位小朋友完全能理解这十二个字是什么意思。

而胡锦程则是第一次觉得上课似乎也没那么可怕。

以前的先生都是讲了一大段话，然后再一一解释每句话的含义。

总而言之，秦断的目的就是再次强调有个好师傅是多少的重要，借此来树立自己在胡锦程心中的权威性。

讲的差不多了，秦断才在小黑板上写下十二个字：人之初，性本善，性相近，习相远。

然后说道：“师傅说了半天，归结起来就是这十二个字，这十二个字的意思呢，就是……”

刚说到这，胡锦程大叫起来：“师傅，那上面的小蝌蚪是什么意思啊？”

秦断回头看了一眼，然后说道：“胡锦程，随便打断别人说话是很没礼貌的，更何况我是你的老师呢。以后要学得有礼貌，再有问题要举手，在得到老师的允许后，你才可以提问，知道吗？”

那么多东西一下子袭来，胡锦程根本就记不全，所以当然就对学习不感兴趣了。

更不要说别的先生哪会在讲课之前，还给你讲一大段精彩无比的故事呢。

大概给两个小朋友解释过这十二个字的意思之后，秦断说道：“今天你们的任务就是要记住这十二个字，明天老师要考试的。你们两个人中如果有一个人没记下来，那明天的故事就取消，听到了吗？”

小胖子有些垂头丧气的点点头。

秦断接着说道：“不过，你能发现问题，这一点值得表扬……”

对于孩子每一个最小的闪光点都要予以肯定，这样才能培养出他们自信、积极、乐观向上的精神，所以在批评过小胖子后，秦断立刻又扔出了一个甜枣。

果然，听到老师表扬自己了，小胖子的头又昂起来了。

随后秦断又说道：“这个确实是我忽略了，这个叫作标点符号，是为了断句的。你想想，如果是文字都连在一起……”